........  مبادرة “علمني معاك ”   ........  إدارة الشبكة العربية للإعاقات وصعوبات التعلم ترحب بمشاركاتكم في أنشطتها المختلفة   ........  المركز الإقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية ينظم دورة تدريبية حول استخدام الأيباد في التعليم للمكفوفين   ........  المركز الإقليمي يشارك في فعاليات المؤتمر الدولي الرابع للإعاقة والتأهيل من خلال ورقة بعنوان: "الشبكة العربية للإعاقات وصعوبات التعلم"
الرئيسية حول الشبكة من نحن اتصل بنا
   المملكة الأردنية الهاشمية       دولة الإمارات العربية المتحدة       مملكة البحرين       الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية       المملكة العربية السعودية       جمهورية السودان       جمهورية الصومال الديمقراطية       جمهورية العراق       دولة الكويت       المملكة المغربية       الجمهورية اليمنية       الجمهورية التونسية       جمهورية جزر القمر الاتحادية الإسلامية       جمهورية جيبوتي       الجمهورية العربية السورية       سلطنة عمان       دولة فلسطين       دولة قطر       الجمهورية اللبنانية       دولة ليبيا       جمهورية مصر العربية       الجمهورية الإسلامية الموريتانية   
مؤتمر التربية الخاصة وصعوبات التعلم في الوطن العربي :: عنوان النشاط
23-22 أكتوبر 2013 :: موعد الإنعقاد
جامعة اليرموك - كلية التربية -اربد :: مكان الإنعقاد
المملكة الأردنية الهاشمية :: الدولة
صعوبات التعلم
:: الإعاقات التي تخدمها
http://www.yu.edu.jo/seld/ :: الموقع الإلكتروني

أهداف المؤتمر:

  • توجيه اهتمام الباحثين والخبراء في مجال العلوم النفسية والتربوية إلى الدور الفعّال الذي يلعبه المتفوقون والموهوبون على مستوى الوطن العربي للنهوض بمجتمعاتهم.

  • توجيه الباحثين والخبراء في مجال العلوم النفسية والتربوية للاهتمام بفئة ذوي صعوبات التعلم في مختلف المجالات الأكاديمية.

  • متابعة القضايا المستجدة فيما يتعلق ببرامج ومناهج ذوي الاحتياجات الخاصة، ودور التكنولوجيا في تذليل صعوبات التعلم، وتنمية قدرات ذوي صعوبات التعلم، وإثراء معرفة وقدرات الموهوبين والمتفوقين والمبدعين ليكونوا رافداً لتطوير مجتمعاتهم.

  • دعم البحث العلمي في مجال التربية الخاصة واستثماره في مجالات التعلم والتعليم والإبداع.

  • تبادل الخبرة والمعرفة بين الخبراء والاختصاصيين في المجال التربوي والنفسي بشكل عام، ومجال التربية الخاصة بشكل خاص.

    محاور المؤتمر:

    أولاً: برامج ومناهج ذوي الاحتياجات الخاصة:

    - مبادئ التربية الخاصة.

    - الأصول الفلسفية والثقافية لمناهج ذوي الاحتياجات الخاصة.

    - معايير مناهج ذوي الاحتياجات الخاصة.

    - طرائق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة (البيداغوجيا)

    - تقييم برامج ومناهج ذوي الاحتياجات الخاصة.

    - توظيف التكنولوجيا في برامج التربية الخاصة.

    ثانياً: سكيولوجية التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة:

    - تشخيص الأفراد ذوي صعوبات التعلم.

    - توظيف نظريات التعلم في التربية الخاصة.

    - مهارات التفكير وتنميتها لذوي الاحتياجات الخاصة.

    - بناء مقاييس لذوي الاحتياجات الخاصة.

    - قضايا ومشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة.

    ثالثاً: الإدارة المدرسية وتربية ذوي الاحتياجات الخاصة.

    - اتجاهات معاصرة في إدارة برامج التربية الخاصة.

    - تجارب إدارية في مجال التربية الخاصة.

    رابعاً: معلم ذوي الاحتياجات الخاصة:

    - معايير إعداد معلم التربية الخاصة.

    - النمو المهني لمعلم التربية الخاصة.

:: التفاصيل
 
  • الشبكة العربية للإعاقات وصعوبات التعلم سعت من خلال حصر ونشر هذه البيانات إلى خدمة هذه الفئة وأولياء أمورهم والمختصين والمهتمين، ولا تتحمل أي مسؤولية عن مدى جودة الخدمات المقدمة.
  • إذا كان لديك معلومات عن أنشطة أخرى معنية بشؤون الإعاقات وصعوبات التعلم ولم يرد ذكرها في الشبكة، فيرجى تزويدنا بالبيانات المتوفرة عنها
  • إذا كان لديك أي مقترحات أو ملاحظات يمكنك إرسالها
  ملاحظات
  السابق    التالى  
 
أضف إلى الشبكة
أضف جهة جديدة
أضف نشاط جديد
أضف نشرة / بحث جديد
أضف تطبيق / جهاز جديد
أضف شبكةإجتماعية جديدة
مكونات الشبكة
دليل الجهات
دليل الأنشطة
دليل النشرات العلمية
دليل تكنولوجيا المعلومات
دليل الشبكات الإجتماعية
تعريفات الإعاقات
تشريعات وقوانين
المؤسسات الحكومية المسئولة عن الإعاقات
الرئيسية
الصفحة الرئيسية
حول الشبكة
من نحن
اتصل بنا