في إطار توصيات المؤتمر
العالمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في خدمة ذوي الإعاقات وصعوبات التعلم
والذي عقد في دولة الكويت خلال الفترة 20-22 مايو 2012 تحت شعار "حياة أفضل
...مع التكنولوجيا" في مقر الصندوق العربي للإنماء الاقتصادي والاجتماعي، في العمل على تكوين شبكة عربية لتوحيد الجهود المبذولة
في مجالات تكنولوجيا المعلومات الاتصالات وتوجيهها للاستفادة القصوى منها في تطوير
وإنتاج البرمجيات والتطبيقات التقنية الحديثة وتطويعها لخدمة فئات ذوي الإعاقات
وصعوبات التعلم. والتي أصبحت ضرورة تربوية ونقلة نوعية نحو توظيف التكنولوجيا
الحديثة والاستفادة من الوسائط التقنية المتقدمة في تطوير خدمة ذوي الإعاقات وصعوبات
التعلم.
وبناء عليه فقد بدأ
العمل على تطوير مشروع "الشبكة العربية للإعاقات وصعوبات
التعلم (شعاع)للعمل على دعم وتكامل الجهود المبذولة في
مجالات تكنولوجيا المعلومات الاتصالات وتوجيهها في تطوير وإنتاج البرمجيات
والتطبيقات التقنية الحديثة وتطويعها لخدمة أبنائنا الطلاب من فئات ذوي الإعاقات
وصعوبات التعلم كي تسهم في إعداد جيل من ذوي الإعاقات وصعوبات التعلم قادرين علـى
التعامل الإيجابي مـع معطيات عصر تقنية المعلومات واللحاق بأقرانهم في الاستفادة
القصوى من الثورة المعلوماتية والتكنولوجية، كما تشكل الشبكة عبر أنظمتها وأدواتها
قواعد بيانات توفر معلومات وبيانات وإحصائيات دقيقة وفعاليات ووسيلة اتصال بين
الفئات ذات العلاقة
| مصادر البيانات | | إن الخروج بدليل يضم كافة الجهات المعنية هوأمرغاية في الصعوبة، وجهدنا هذاهو خطوة على هذا الطريق. اذ اجتهد فريق العمل في التواصل وجمع بيانات الجهات المعنية بذوي الإعاقات وصعوبات التعلم، ونجح في حصرمجموعة كبيرة من المؤسسات في معظم الدول العربية من خلال فريق متخصص استخدم في ذلك عدداً من الطرق والوسائل وهي: | - البريد الإلكتروني
- الاتصال المباشر
- الفاكس
- مخاطبة الجهات الرسمية المعنية في مختلف البلدان العربية
- مخاطبة الجمعيات الأهلية ذات الإعاقة
- المطبوعات والنشرات الرسمية الصادرة عن مؤسسات التعليم والجهات المعنية
- المواقع الإلكترونية المعتمدة
| | تم تصميم أداة لجمع المعلومات ( استبيان ) استخدمت للحصول على المعلومات من الجهات المعنية ، وتضمنت العديد من من العناوين والمحاور التي تخص التعريف بالمؤسسة التعليمية والإلمام بنشاطاتها ومنها: | - اسم الجهة
- الدولة
- سنة التأسيس
- نوع القطاع
- الإعاقات التي تخدمها
- نوع المنهج التعليمي
- الفئة العمرية التي يستهدفها
- الخدمات والأنشطة التي ينفذها
- شروط القبول
- نوع الشهادة الممنوحة
- اللغة
- العنوان
- الفاكس
- الهاتف
- الموقع الإلكتروني
- البريد الإلكتروني
- صورة تدل على الجهة
|
قام فريق العمل بجمع بيانات الجهات المعنية ومراجعتها وتدقيقها ومن ثم تفريغها في قواعد بيانات خاصة، وقد واجه فريق العمل العديد من التحديات، مثل عدم توفر المعلومات عن الجهات المعنية وكذلك إحصاءات رسمية عنها في الدول العربية.
وإذا كان فريق العمل بذل أقصى جهده للتغلب على هذه التحديات ، فإن تجربة إعداد هذا الدليل أظهرت الحاجة الماسة في معظم الدول العربية لإصدار أدلة وطنية ( National Directories) عن الجهات المعنية بتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة ونشرها وتحديثها باستمرار.
ومن جانبه، سوف يعمل المركز الإقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية جاهداً على تحديث الدليل المطبوع وإصداره كل عامين، مع تطوير النسخة الإلكترونية منه والمرفوعة على شبكة الانترنت من خلال البوابة العربية للإعاقات وصعوبات التعلم "شعاع"
( http://shu3a3.redsoft.org/) وتحديث البيانات وتدقيقها وتصويبها على البوابة بشكل متواصل.
|
| مراجعة وتصويب البيانات | اجتهد فريق العمل في جمع ومراجعة وتدقيق بيانات هذا الدليل،ويرحب المركز الإقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية باستقبال أية ملاحظات أو اقتراحات لتطويره. ما قد يرد فيه من خطأ أو سهو فهو غير مقصود، لذا نرجو في حالة ملاحظة أي خطأ في البيانات مخاطبتنا من خلال :
| المركز الإقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية
ص.ب: 4585 الصفاة – الرمز البريدي 13046- الكويت
هاتف: 24956131 (00965)
24956128 (00965)
فاكس: 24956222 (00965)
بريد إلكتروني: shu3a3@redsoft.org
|
|
|